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Cualidades de un profesor

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Cualidades de un profesor

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Hay una gran diferencia entre convertirse en profesor y ser un buen profesor. Los buenos profesores tienen un gran impacto en los alumnos y les ayudan a participar en el aprendizaje permanente. Los buenos profesores pueden marcar un mundo de diferencia en un niño de cualquier edad. Piensa en tu escolaridad, ¿recuerdas algún profesor en particular que creyera en ti, te inspirara, te ayudara y te hiciera confiar en que podías tener éxito? Estos buenos profesores son de vital importancia. Por el contrario, probablemente recuerdes a un profesor que no parecía preocuparse por los alumnos, que no se esforzaba por ayudarte a aprender o que te decía que no eras lo suficientemente bueno. Este no es el tipo de profesores que los niños y los jóvenes necesitan hoy en día.
La enseñanza es una profesión tan importante y noble, pero hay algunas características que pueden ayudarte a ser un profesor aún más eficaz. Cada profesor es diferente, y eso es bueno. Diferentes profesores pueden llegar a diferentes alumnos de forma única, lo que es valioso para su éxito. Sin embargo, hay algunos rasgos bastante constantes entre los grandes profesores.

25 cualidades de un buen profesor

Piense en el comienzo de su carrera docente. Estabas lleno de ilusión (y energía) cuando se acercaba el nuevo curso escolar. En lugar de aprender detrás de un pupitre, por fin tendrías la oportunidad de enseñar delante del aula. Los días siguientes estuvieron llenos de expectación, sonrisas y risas. Luego, una vez que la novedad empezaba a desaparecer, inevitablemente también llegaban los momentos difíciles. Lo que te hacía seguir adelante era ese profesor que te mostraba de lo que eras capaz. Ya sea con una mano amiga o con un ejemplo silencioso, sabías que si ella podía hacerlo, tú también podías hacerlo.
En una encuesta reciente, pedimos a nuestra red de profesores que pensaran en un profesor al que admiraran y enumeraran las cualidades que, en su opinión, hacían que esos profesores fueran eficaces. Las siguientes cualidades de los profesores eficaces fueron compartidas una y otra vez:
Una de las características de un profesor eficaz es que estos profesores se sienten privilegiados y honrados de formar parte de la vida de sus alumnos. Se relacionan con sus alumnos averiguando qué les interesa y aprendiendo más sobre esos intereses. De este modo, pueden implicarse más en su clase y diseñar planes de clases y material de lectura que sean relevantes y emocionantes para sus alumnos.

Cualidades personales y profesionales de un profesor

Aunque la docencia es una profesión que sólo algunos en nuestra sociedad deciden ejercer, todos hemos sido alumnos en algún momento de nuestras vidas. Cada uno de nosotros tiene recuerdos de la escuela, sobre todo de los profesores, los buenos y los no tan buenos. A menudo recordamos a aquellos que pueden haber influido no sólo en nuestra progresión académica, sino en nuestro estilo de vida y en nuestras futuras elecciones profesionales; a aquellos de los que más hemos aprendido y a los que nos ayudaron a superar obstáculos y, en última instancia, nos convirtieron en los adultos que somos hoy.    ¿Qué hizo que algunos de nuestros profesores fueran tan memorables? ¿Qué cualidades tenían para impresionarnos tanto? ¿Y qué les hizo destacar? Los directores de los centros escolares, que desean ofrecer a los alumnos la misma experiencia educativa positiva que ellos atesoran, deberían dedicar tiempo a plantearse estas preguntas y pensar en esas cualidades a la hora de ayudar a los profesores a desarrollarse.
Aunque los responsables de los centros escolares pueden basarse en prácticas definidas y convencionales para evaluar las cualificaciones y aptitudes académicas de los profesores, también deben concentrarse en detectar y fomentar los rasgos de personalidad adecuados que hacen que un profesor sea bueno. A menudo se hace mucho hincapié en los logros de los profesores en cuanto a conocimiento de los contenidos educativos, experiencia en la evaluación y gestión del aula. Sin embargo, también debe prestarse atención a los valores individuales significativos que deben acompañar a estas importantes prácticas pedagógicas, porque estos atributos personales contribuyen al desarrollo integral de los alumnos.

50 cualidades de un buen profesor

La calidad del profesorado es importante. De hecho, es el factor más importante relacionado con la escuela que influye en el rendimiento de los alumnos. Además, la remuneración de los profesores representa una importante inversión pública: sólo en 2002, Estados Unidos invirtió 192.000 millones de dólares en la remuneración y las prestaciones de los profesores. Dada la magnitud de esta inversión, hay muy poca investigación para orientar decisiones tan importantes como la de contratar, retener y promover. A falta de un cuerpo de investigación sólido, robusto y profundo, el debate en este campo es en gran medida ideológico.
Este análisis revisa una amplia gama de estudios empíricos que examinan el impacto de las características de los profesores en su eficacia, con el fin de sacar conclusiones sobre la medida en que estas características están, de hecho, relacionadas con el rendimiento de los profesores. Una mayor claridad en las pruebas empíricas puede informar sobre la sabiduría de la práctica actual, guiar los esfuerzos de los estados mientras luchan por el cumplimiento de Que Ningún Niño Se Quede Atrás en lo que respecta a la calidad del profesorado, y proporcionar orientación para las futuras decisiones de política docente. Por ejemplo, el desarrollo de un enfoque de la política que valore las diferentes y múltiples características de los profesores basado en la evidencia de la investigación puede resultar prometedor. Es importante señalar que muchas características personales importantes para un buen profesor no se miden en los estudios revisados. La atención se centra en los aspectos de la formación del profesorado que pueden traducirse en recomendaciones políticas e incorporarse a la práctica docente.